דבר תורה
המשפט והחברה
חברה אנושית לא יכולה לסבול צרות עין משום שמי שצרה עינו מחפש לראות את הפגם והשלילי במי שסובב אותו וזה בניגוד למי אנושית שלא רואה בפגמים שבאחר סיבה לגאווה עצמית
חברה אנושית לא יכולה לסבול צרות עין משום שמי שצרה עינו מחפש לראות את הפגם והשלילי במי שסובב אותו וזה בניגוד למי אנושית שלא רואה בפגמים שבאחר סיבה לגאווה עצמית
בתחילת הפרשה אנו שומעים על בוא יתרו למחנה ישראל: הוא זובח לה' ומכיר בגדולתו של הקב"ה. מתוך כך עולה השאלה: מדוע הוא לא נשאר עם בני ישראל?
מדוע ניתנה התורה דווקא במדבר סיני? לכאורה היה נכון לתת את התורה דווקא בארץ ישראל, ובכך לבטא את השילוב של התורה, הארץ והעם.
התורה מספרת: "ותקרא שמו משה ותאמר כי מן המים משיתהו", אך ההסבר מעורר קושי. ננסה לראות איך התמודדו איתו הפרשנים.
התורה מספרת שלפני שיצא משה לשליחותו הוא ניגש ליתרו לבקש את רשותו, דבר זה נראה תמוה- הרי הקב"ה ציווה אותו ללכת! ננסה להבין את מעשהו.
פרעה חושש שבני ישראל יצטרפו לאויב בשעת מלחמה, "ונלחם בנו ועלה מן הארץ". ממה בדיוק חשש: שיברחו ממצרים או שישתלטו עליה? הפרשנים נחלקו, והרקע ההיסטורי של שלטון ההיקסוס מסייע להבין
חכמים נחלקו בשאלה האם פרעה בפרשת שמות הוא פרעה שהעלה את יוסף מהבור? אבל אולי ניתן להבין את המושג 'ניתחדשו גזירותיו' בצורה אחרת…
חכמים הסבירו שביום ובלילה המלאכים אומרים שירה לפני הקב"ה, אולם בעלי המדרש מצאו יום אחד שבו לא אמרו מלאכים שירה- אותו היום שבו מעשי ידי הקב"ה טבעו בים.
התורה מצווה על מצוות קידוש החודש. שני חלקי הציווי נראים כאומרים את אותו הדבר: החודש הזה לכם ראש חודשים משמעו שהוא הראשון בחודשי השנה. מדוע החזרה?
הקב"ה רוצה להנקם ולעשות שפטים בכל אלוקי מצרים, אולם מהם השפטים, ומיהם אלוקי מצרים שבהם הם נעשים?
